Secretário da Educação empossa diretoras de escolas de Ananás

 Na tarde desta quinta-feira (26) o secretário estadual da Educação, Danilo de Melo, deu posse a duas diretoras de unidades de ensino do município de Ananás. Edina Borges dos Santos assume a gestão do Colégio Estadual Getúlio Vargas, onde foi professora por 25 anos. "Fiquei muito feliz com o convite e espero poder contribuir para melhorar ainda mais a qualidade da educação do nosso Estado", disse.

Também empossada, Maria Dinalva da Silva Lima é a nova diretora da Escola Estadual Antônio Alves Moreira. "Há 19 anos atuo na coordenação pedagógica e, nesta nova função, pretendo continuar colaborando para que vidas sejam transformadas através da educação", destacou.

Fonte: Seduc
Escrito por Núbia Daiana Mota/ Fotos: Manoel Lima

MENSAGEM

CONVITE–QUADRILHA

ALUNOS REALIZAM O TESTE DE ACEITABILIDADE DO 2° BIMESTRE ONLINE

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TESTE DE ACEITABILIDADE - 2° BIMESTRE

PESQUISA - TESTE DE ACEITABILIDADE

V DIA D DA MATEMÁTICA

FESTA DAS MÃES

INFORMATIVO - SEMANA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

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VÍDEO - SEMANA CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - SUSTENTABILIDADE ESCOLAR

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RESULTADO DA AUTOAVALIAÇÃO DO PRÊMIO GESTÃO - 2012

AVALIAÇÃO DO TRABALHO REALIZADO NO COLÉGIO ESTADUAL GETÚLIO VARGAS NO ANO DE 2011.

TOTAL : 148 respostas

VOCÊ ESTÁ CURSANDO QUAL ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E EJA 3º SEGMENTO?

1ª ETAPA DA ACELERAÇÃO 30           20% 6° ANO 27           18% 7° ANO 16           11% 8° ANO 46           31% 9° ANO 13             9% 3ª SÉRIE EJA 16           11%

1. HÁ USO DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DIVERSIFICADAS, (INTERNET,  JORNAIS,  REVISTAS, LIVROS DIVERSOS, OBRAS DE ARTE, FILMES) EM SALA DE AULA?
	Sim 112         76%              Não 16        11% Às vezes 20        14% Nunca 0          0%

2. A ESCOLA AVALIA, COM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS, AS ATIVIDADES E PROJETOS JÁ EXISTENTES E, SE NECESSÁRIO, ESTIMULA DISCUSSÕES PARA REORIENTÁ-LOS NO DESENVOLVIMENTO DE OUTRAS AÇÕES QUE ATENDEM ÀS EXPECTATIVAS E NECESSIDADES?
	Sim 139         94%              Não 1      1% Às vezes 7      5% Nunca 1      1%

3. OS PROFESSORRES ESTIMULAM A CURIOSIDADE E O INTERESSE DOS ALUNOS, CONTEXTUALIZANDO COM A RELIDADE DE CADA UM?
	Sim 137       93%      Não    3         2% Às vezes            8         5% Nunca    0         0%

4. OS PROFESSORRES USAM E ARTICULAM TÉCNICAS VARIADAS DE ENSINO, INCLUINDO ATIVIDADES INDIVIDUAIS, DISCUSSÃO EM SALA, TRABALHOS EM GRUPO, EXERCÍCIOS E MONITORIAS?
	Sim 127    86%            Não 0      0% Às vezes 21               14% Nunca 0      0%

5. OS PROFESSORRES PLANEJAM REGULAMENTE SUAS AULAS?
	Sim 141       95% Não 3 2% Às vezes 3 2% Nunca 1 1%

6. A ESCOLA ORGANIZA HORÁRIO PARA USO DE LABORATÓRIO, BIBLIOTECA, AULA DE REFORÇO E ESPORTE NA ESCOLA?
	Sim               128                 86%            Não 8   5% Às vezes 12    8% Nunca 0   0% Outro 0   0%

7. OS PROFESSORES COMEÇAM E TERMINAM AS AULAS PONTUALMENTE ?
	Sim 130      88% Não 2 1% Às vezes 16 11% Nunca 0 0% Outro 0 0%

8. PROFESSORES, ALUNOS, PAIS E COMUNIDADE ESTÃO ENVOLVIDOS NA AVALIAÇÃO DO PPP(PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) DA ESCOLA?
	Sim 127       86% Não 0 0% Às vezes 21 14% Nunca 0 0% Outro 0 0%

09. A ESCOLA SOCIALIZA E DIVULGA COM A COMUNIDADE ESCOLAR OS RESULTADOS DAS AÇÕES PROPOSTAS NO PPP?
	Sim                 128       86%           Não 4         3% Às vezes 16       11% Nunca 0         0% Outro 0        0%

10. A ESCOLA SOCIALIZA E DIVULGA COM A COMUNIDADE ESCOLAR OS RESULTADOS DE APROVEITAMENTO DOS ALUNOS E OS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS(SALTO, OBMEP, PROVA BRASIL E OUTROS)?
	Sim 144        97% Não 2 1% Às vezes 2 1% Nunca 0 0% Outro 0 0%

11. OS ALUNOS SÃO INFORMADOS SOBRE OS METODOS DE AVALIAÇÃO?
	SIM 145       98% NÃO 0 0% ÀS VEZES 2 1% OUTRO 1 1%

12. A ESCOLA DISPÕE DE MECANISMOS DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE DE FREQUÊNCIA?
	Sim 143          97% Não 1 1% Às vezes 4 3% Nunca 0 0% Outro 0 0%

13. COMO É A INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES?
	ÓTIMO 69          47% BOM 56 38% REGULAR 23 16% OUTRO 0 0%

14. EXERCÍCIOS, TRABALHOS E PROVAS SÃO CORRIGIDOS E DEVOLVIDOS RAPIDAMENTE?
	SIM 73          49% ÀS VEZES 66 45% NÃO 8 5% OUTRO 1 1%

15. OS PROBLEMAS DE INDISCIPLINA SÃO RESOLVIDOS NA SALA DE AULA, SEM NECESSIDADE DE ENCAMINHAR OS ALUNOS À DIREÇÃO?
	SIM  57     39% NÃO 8      5% ÀS VEZES 77       52%           OUTRO 6               4%

16. A ESCOLA É LIMPA, ORGANIZADA E TEM APARÊNCIA ATRATIVA?
	SIM 102       69% NÃO 22 15% ÀS VEZES 19 13% OUTRO 5 3%

17. A ESCOLA PROMOVE EVENTOS QUE PERMITE CONTATO ENTRE OS PAIS E PROFESSORES?
	SIM 145  98%            NÃO 0    0% ÀS    VEZES                    3                 2% OUTRO 0                      0%

18. AS REGRAS DE CONVIVÊNCIA DA ESCOLA SÃO CLARAS, CONHECIDAS E RESPEITADAS POR TODA COMUNIDADE ESCOLAR?
	SIM 106      72% NÃO 12 8% ÀS VEZES 29 20% OUTRO 1 1%

19. OS ALUNOS PARTICIPAM DA ELABORAÇÃO DAS REGRAS DE CONVIVÊNCIA NA ESCOLA?
	SIM 92       62%         NÃO 22       15% ÀS VEZES 34       23% NUNCA 0        0% OUTRO 0        0%

20. A ESCOLA DESENVOLVE AÇÕES DIRECIONADAS À CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO DO PATRIMÔNIO ESCOLAR?
	SIM 141      95% NÃO 2 1% ÀS VEZES 5 3% NUNCA 0 0% OUTRO 0 0%
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Por  Clean Maria Reis Lourenço